lunes, 25 de mayo de 2020

ÚLTIMA SEMANA DE MAYO


Comenzamos con la preciosa felicitación que ha hecho vuestro compañero GAEL... me uno a él para felicitar a todos los musulmanes que ayer celebraron su Pascua.



Estamos TODOS de ENHORABUENA... por muchos motivos, primero porque ayer celebramos la Pascua  del fin de Ramadán...seguro que hoy algunos, todavía estáis celebrándolo con familiares y amigos ¡FELICIDADES!... y, segundo, porque hemos pasado a la ¡FASE DOS!... poco a poco vamos acercándonos a la "nueva normalidad"... ya no hay casos activos de covid-19 en la ciudad...pero NO HAY QUE BAJAR LA GUARDIA , tenemos que seguir con las instrucciones que nos den las autoridades sanitarias. 

Esta semana seguimos introduciendo nuevos contenidos del tercer trimestre, así que estad muy atentos.
Para los alumnos que todavía estén celebrando la Pascua, bueno, pues podéis entregarlo ...un poco más tarde ( seré flexible).

LENGUA


Empezamos con una lectura, así que mucha atención, el diccionario a mano.
Lectura de  la unidad 10: “ Lluvia de sombreros”.
Aula virtual: pág 174-175

Esta historia se publica con la amable autorización de la RAI (RadioTelevisión Italiana). De hecho, fue escrita para un programa radiofónico que se titulaba precisamente: Cuentos para jugar. Cada cuento tiene tres finales, a escoger. En las últimas páginas el autor ha indicado cuál es el final que él prefiere. El lector lee, mira, piensa y si no encuentra un final a su gusto puede inventarlo, escribirlo o dibujarlo por sí mismo. 


AHORA TÚ ERES EL LECTOR, y vas a inventar otro final. BÚSCALO:
Hay una pestaña nueva 👆👆👆👆👆👆👆👆-- CUENTOS --Ahí te aparecen los tres finales.


En la libreta:📷LAS TAREAS DE LA LIBRETA ...FOTO Y ME LA MANDAS.( EL QUE QUIERA PUEDE ACUMULAR VARIAS TAREAS Y MANDARLAS TODAS A LA VEZ...INCLUSO LAS DE UNA SEMANA COMPLETA, MIENTRAS ME LLEGUEN EL VIERNES... ME VA BIEN.
  • Test de comprensión página 176 .
  • Escribe el final que hayas escogido o el que hayas inventado tú.
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Si buscáis por el blog...a la derecha...arriba...hay una ventana nueva, se llama CUENTOS PARA JUGAR... VAMOS A LEER.
  • Ahí aparecen los 20 cuentos que he explicado más arriba. ( En el ÍNDICE pinchas sobre el título y vas directamente a la página).
  • Vamos a LEER 5  a la semana: YO DIGO CUALES .
  • Debéis elegir el final que más os guste o inventar el vuestro  y enviarlo a mi correo.
  • De los 5, al menos DOS deben ser inventados.
  • Podéis enviar uno cada día o enviarlos al final de semana .FECHA TOPE : sábado a las 12 de la noche.
  • En la libreta ponemos fecha, nombre, título en grande y coloreado, y debajo vuestro final. Podéis acompañarlo con un dibujo.
SON MUY ENTRETENIDOS...¡OS ANIMO A LEER!

MATEMÁTICAS

Contenido tercer trimestre: unidad 10.
Son cosas vistas en curso anteriores, no os preocupéis, que lo iréis recordando poco a poco, cada día una una o dos figuras.
Si tenéis dudas...ya sabéis, miramos en "Lo esencial", ahí puedes recordar contenidos previos que te ayudarán a avanzar.
De todas formas, también os hemos buscados algunos videos para facilitar el aprendizaje...esperamos que os sirvan de ayuda
 Áreas de figuras planas y base y altura de triángulos y paralelogramos.
Mira estos vídeos:


En el aula virtual actividades y recursos de la página 184,186.
Como hacemos en el colegio, primero leemos muy buen los recuadros azules. Varias veces si hace falta.
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REALIZA LA SIGUIENTE ACTIVIDAD

CIENCIAS SOCIALES
                                                  
Comenzamos la unidad 5. Las actividades económicas en Europa y España. 
Lee muy bien las dos páginas del libro. Pág. 82-83 
En el AULA VIRTUAL , pincha en todos los recursos que te proponen estas páginas.
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Mira este vídeo👇👇👇👇👇👇

En la libreta realiza un esquema con dibujo y colores. Aquí tienes dos ejemplos : 📷 DEBES MANDAR a mi correo


Chicos, hoy no publico más trabajos vuestros porque mi correo se ha llenado ( ES QUE TRABAJÁIS MUCHO...) y he tenido algunos problemas , que ya se han solucionado...pero no he tenido tiempo de verlos todos, seguro que están fenomenal.
Por favor, seguid trabajando tan bien como hasta ahora...recibo tantas tareas que me colapsáis el correo... ( no os preocupéis que ya lo he descargado todo en mi ordenador ...espero que no se colapse también).

¡NOS QUEDA UN DÍA MENOS!

viernes, 22 de mayo de 2020

¿YA ESTAMOS A VIERNES?

ESTA SEMANA HEMOS TRABAJADO FENOMENAL.
Nos merecemos un descanso.
Además...en los próximos días termina el mes de Ramadán y los musulmanes estaréis un poco liados comprando ropa y preparándoos para la Pascua.
Ya sois mayores y podéis ayudar en casa. Son días con mucho trabajo ( casa, ropa, comidas...) os podréis reunir con algunos familiares ( ¡Qué suerte!), pero, os recuerdo lo que todos sabemos...con mucha prudencia.
Hoy tenemos: matemáticas, lengua,naturales,inglés, música y plástica .
Por favor, que no se osolvide pinchar en las pestañas superiores.


MATEMÁTICAS 
Seguimos con contenidos nuevos.
  • Abrimos el libro por la página 169 y le damos a intro.  "Problemas". 
  • En la libreta ponemos fecha y nombre y hacemos el ejercicio nº 6 de la página 169. Son 5 problemas. Hay que copiar los problemas sin faltas y sacar los datos, al final pones la Solución con el verbo de la pregunta. 
  • Copia el primero de regalo y haz tú los siguientes.
  1.   Ej:   15% de 800 juegan a ajedrez  
                    ¿ Cuántas juegan?                          15% de 800 = 15x800   = 120
                                                                                                          100

                    Solución: Juegan 120 personas.

       ESTA TAREA SE MANDA POR CORREO     📷  👆
  

LENGUA


Como hemos terminado ya la unidad 4, vamos a aula virtual y hacemos la actividad:autoevaluación. A ver qué tal os sale.
Luego, en la libreta vamos a continuar repasando el tema, haremos los ejercicios 1,2,5,8,12 y 13 de las páginas 70 y 71.


                                     
















CIENCIAS NATURALES

Terminamos el tema 3. Hacemos de la página 48 el ejercicio 1.
Esta actividad me la mandáis por correo. 📷   👆 

En el aula virtual, pincháis los recursos de las páginas 48 y 49:
  • ¿Identifica los protozoos?
  • ¿Qué sabes de las bacterias?
  • ¿Algas unicelulares y pluricelulares?
  • ¿Qué sabes de las algas?
  • Formas de las bacterias.
  • ¿Conoces las características de los protozoos?



HOY 22 DE MAYO ES EL DÍA MUNDIAL DE LA BIODIVERSIDAD  AQUÍ OS PONGO UNOS VÍDEOS PARA CONOCER NUESTRA NATURALEZA 

 👉

                           https://www.youtube.com/watch?v=_SzOWbBrUJ0   
                            https://www.youtube.com/watch?v=00XGd-s0poo


PLÁSTICA

No podíamos dejar pasar esta fecha tan importante.
Como siempre decimos en clase, tenemos la suerte de vivir en una ciudad con personas de diferentes religiones y... lo celebramos todo.
Por supuesto que es un día muy importante para la comunidad musulmana, pero los que no somos musulmanes, también participamos de ese día tan importante. 
Cuando acaba el mes de Ramadán, la ciudad se transforma y nuestros amigos y vecinos musulmanes nos hacen partícipes al resto de los habitantes de Melilla.
Vamos a hacer un adorno que desea un feliz Ramadán, si eres musulmán, lo pones en casa...si no  lo eres, seguro que tienes un vecino o un amigo al que se lo puedes ofrecer para decorar su casa.
Pero, claro, hay que hacerlo  muy bien. Necesitamos...de todo lo que tengamos a mano: cartulina, pegamento, rotuladores, pegatinas de brillos, cintas de colores....dejad volar vuestra creatividad.
Por supuesto, las más bonitas las pondremos para decorar nuestro blog.




POR SI LA FIESTA ES EL DOMINGO... ¡FELIZ PASCUA!

NOS QUEDA UN DÍA MENOS

jueves, 21 de mayo de 2020

¡...Y LLEGÓ EL JUEVES!

Pues sí, ya a jueves , no puede ser.

Ayer tuvimos una reunión virtual las seños de sexto, Don Francisco Rico, Don Manuel ( E. Física) y la señorita Lorena.
Todos estuvimos hablando sobre las dificultades que tenemos en nuestro "nuevo" trabajo.
La verdad es que estoy muy orgullosa de que la mayoría de mi clase me esté respondiendo.
Ya sé que hay algunos niños que no me me mandan absolutamente NADA ... estos niños suspenderá ( si tienen las primeras evaluaciones suspensas)  o bajarán su nota media.
El alumno que se está esforzando, me manda correos, habla conmigo, me manda las tareas evaluables... recuperará si tiene algo suspendido e incluso puede subir la nota media.
En este tercer trimestre los profesores NO vamos a hacer la nota media de tareas o exámenes .
Por ello os quiero decir que si alguna nota evaluable no sale como esperáis ( a veces las nuevas tecnologías tienen fallos...) , no os preocupéis mucho.
A veces si no escribimos en mayúscula, no ponemos un punto...pues lo pone mal. A veces no funciona correctamente...
Lo que tenéis que hacer es estar pendiente al blog y mandar las tareas que os pido.
Como siempre os digo...la evaluación me corresponde a mí .
En este momento, evidentemente, la evaluación no puede ni debe ser como en trimestres anteriores, pero os puedo asegurar que no va a ser injusta.
El que se esfuerza , se premia.
 EMPEZAMOS NUESTRO TRABAJO DIARIO.
Miramos el horario y preparamos todo lo necesario. Hoy tenemos lengua, matemáticas, inglés y sociales.


LENGUA


Hoy volvemos a los TEXTOS NORMATIVOS.
Leemos muy bien la página 66.
Ahora ...tenéis que elaborar un texto normativo sobre la "VUELTA AL COLEGIO TRAS EL CORONAVIRUS".
Vais a redactar 10 normas para cumplir cuando volvamos al colegio. Imaginamos que hay que ponerlas en un cartel en la entrada o repartirla para que todos los niños y familias las conozcan ( igual os la copiamos).
Por favor, primero lo hacéis en sucio, conforme vais teniendo ideas.
Luego lo redactáis y los ponéis con un orden ( por ejemplo normas a la entrada, normas de cosas que hay que traer de casa, normas en el aula, normas en los pasillos, en los patios, con los compañeros...).
Por último lo pasáis a limpio...bien bonito...para publicarlo... 
Podéis usar dibujos.
El que quiera dar un paso más, lo puede hacer utilizando el ordenador ( como hacemos los profesores cuando os damos una hoja para los padres).
¡SEGURO QUE ME SORPRENDÉIS!
AHORA: FOTO 📷 Y ME LO MANDÁIS AL CORREO. TAREA OBLIGATORIA Y EVALUABLE


MATEMÁTICAS

Hoy en matemáticas, vamos a ver los PORCENTAJES, tema 9 del tercer trimestre.

PORCENTAJES, página 168.
Vamos a recursos y hacemos las Actividades:
-Porcentajes. Tablas.
-Porcentajes. Colores.
-Porcentajes. Dibujos.
-Porcentajes. Cálculo.

En la libreta copiamos.
Las fracciones que tienen como denominador 100 se llaman porcentajes o tantos por ciento.

  • Para calcular el porcentaje de un número:
          12% de 500 = 12   de  500 =  12x 500  =  6000   = 60
                                 100                      100            100          
                                














En la libreta hacemos los ejercicios 3 y 5 de las páginas 168 y 169.
Estas tareas me la mandáis por correo.📷



CIENCIAS SOCIALES
NOS IMPLICAMOS EN EL DESARROLLO SOSTENIBLE

Os hemos buscado un video, pinchad y lo veis ...y pensamos un poquito.
👀👂OBJETIVOS DEL DESARROLLO DEL MILENIO

En el aula virtual pinchamos en los recursos de las páginas 54 y 55.
  • -Principales cumbres sobre el medio ambiente.
  • -Enlace: El protocolo de Montreal.
  • -Actividad: Las cumbres internacionales.
Os leéis muy bien las páginas 54 y 55. En la libreta os hacéis vuestro esquema o resumen de las cumbres internacionales, podéis añadir un dibujo . Esta actividad me la mandáis por correo.📷
Si os resulta más sencillo, podéis recopilar unas cuantas tareas y mandarlas a la vez ( cada tres o cuatro días...) pero no dejéis de mandarlas, es lo más importante.
Espero que todos estéis muy animados para seguir trabajando.
Yo, ya sabéis que me animo con muy poquito ( RECIBIR VUESTROS TRABAJOS).
Os voy a poner la tarea de DAVID.
¡GRACIAS! ( POR ESFORZARTE TODOS LOS DÍAS)






Y ÉSTA , DE PAULA ¡BRAVO!

¡NOS QUEDA UN DÍA MENOS!




miércoles, 20 de mayo de 2020

¡A POR EL MIÉRCOLES!

 ¡Buenos días!
Hay que empezar con ganas y con mucha energía, que, como dije ayer, queda muy poco y el esfuerzo diario luego se verá recompensado. ¡Vamos!
Empezamos con nuestro trabajo diario. Miramos el horario y hoy tenemos que preparar nuestras libretas de lengua, matemáticas, inglés y naturales.
Seguimos incluyendo contenidos del tercer trimestre, esta vez en lengua.


LENGUA


LAS SIGLAS Y LAS ABREVIATURAS (TEMA 9).
Es un contenido ya explicado y estudiado en cursos anteriores. Simplemente es un repaso, así que lo importante es leer muy bien  el recuadro de la página 161 y lo copiáis en la libreta con su dibujo.
Hacéis las actividades del 1 al 7 de la página 161( también en la libreta)
En el aula virtual pinchamos en los recursos y actividades de la página 161:

  • Recursos:
    • Generador de siglas.
    • Generador . Abreviaturas
  • Actividades:
    • Las siglas .
    • Las abreviaturas.



Seguro que os ha salido fenomenal, así que para demostrármelo...

ACTIVIDAD EVALUABLE



MATEMÁTICAS

Hemos terminado el tema 4 y ahora...
COMPRUEBO MI PROGRESO.
En la libreta hacéis los ejercicios 2, 5 y 6 de la página 78.

En el aula virtual pinchamos Compruebo mi progreso de la pág. 161.


CIENCIAS NATURALES


También hemos terminado la unidad 3.
TIEMPO PARA LEER.
CUENTOS PARA JUGAR.
Os leéis muy bien la página 46 y en la libreta hacéis las actividades 1 y 2 de la página. 

HACÉIS  FOTO Y ME LA MANDÁIS POR CORREO ( actividad evaluable y obligatoria)📷



Y ALGUNAS TAREAS DE VUESTROS COMPAÑEROS. 
¡MUY BIEN!
 LUCÍA

JOHARA

 PAOLA



¡NOS QUEDA UN DÍA MENOS!

martes, 19 de mayo de 2020

¡MARTES!

Ánimo, chicos y chicas, estamos demostrando que somos una clase fantástica.😇
Ayer os dije estábamos en la sexta semana, hoy os digo que nos quedan cinco semanas.
En estas cinco semanas hay que "darlo todo", quiere decir que es muy poco tiempo y hay que seguir esforzándose, mandándo las tareas que pido, estando atentos al blog, trabajando limpia y ordenadamente en la libreta...
Sólo os pido un último esfuerzo, os puedo asegurar que valdrá la pena.
Ya puestos a pedir...pues también pido este último esfuerzo a las familias.🙏
Me temo que la vuelta al aula no está cerca , pero no quiero pensar en ello. Nos iremos adaptando conforme vayan indicando las autoridades sanitarias y las educativas.
Bueno, nosotros, a lo nuestro.  Hoy tenemos preparado: Matemáticas, Lengua, Naturales, Religión y Educación Física ( pestañas superiores.)
Pero antes de empezar os quiero poner una tarea de Amir , que se está esforzando muchísimo y me hace caso a todo lo que digo.Gracias Amir.

MATEMÁTICAS

 Empezamos con un  contenido nuevo: proporcionalidad.
Ya que no podemos explicarlo como nos gustaría, hemos buscado un video explicativo para que lo entendáis mejor. Por favor, miradlo con atención las veces necesarias.


 Video explicativo: 👀://www.youtube.com/watch?v=YHON12SN2tw


  • En aula virtual:
    • Recursos. "Proporcionalidad".
    • Actividades de las páginas 166 y 167:

      • "Proporcionalidad".
      • "Tabla de proporcionalidad".
      • "Proporcionalidad. Tortillas."

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  • En la libreta : pág. 166-167: activ. 1, 2 3 y 4.

TAREA EVALUABLE:
LENGUA

Los textos normativos.

Vídeo explicativo:👀https://www.youtube.com/watch?v=0NlbU_Bb5xs

Dentro del video te dice la actividad que debes hacer. Haz una 📷 foto y la mandas a mi correo.

Aula virtual:  pinchamos los recursos y actividades de las páginas 
En la libreta: actividades 1,2 y 3 (página 67).En el ejercicio 3 debes especificar las reglas básicas para elaborar un texto normativo.


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CIENCIAS NATURALES

La importancia de los microorganismos: 

 Aula virtual: Recursos y actividades de las páginas 44 y 45.

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Os muestro una tarea de Samuel, que también se está esforzando mucho y trabajando todos los días.¡Muy bien!





EDUCACIÓN EN VALORES

A ver, como siempre digo, esta parte es solo para aquellos niños que no han elegido la asignatura de religión, pero me ha gustado para todos, os invito a hacerla.
Es de pensar en todo lo que nos ha pasado.

👉DIARIO DE CUARENTENA  ... y me lo evías a mi correo ( me encantará leerlo).

Pues espero que estéis todos superanimados.
Yo me animo mucho cuando recibo vuestros correos y tareas, me confirma que hay alguien ...al otro lado y que todo lo que os busco y programo os sirve para no perder el hábito de estudio y vuestras rutinas de trabajo.


👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏

¡NOS QUEDA UN DÍA MENOS!



domingo, 17 de mayo de 2020

¡ESTAMOS EN LA SEXTA SEMANA!

¡Buenos días!
Sí, ya sé que el viernes hubo algún problemita con la página de las fichas...sé que os agobiáis un poquito ( a mí me pasa lo mismo cuando mi ordenador o mi wifi se rebela) pero no os procupéis, se intenta más tarde. 

Estáis trabajando muy bien. Así que las seños de sexto hemos decidido avanzar e introducir algunos contenidos nuevos. No entréis en pánico, son cosas que se han dado en cursos anteriores y este año se volvían a repasar.
Hemos elegido entre esos contenidos, los que consideramos fundamentales para el paso a la ESO.
Los indicaremos para que no os sorprendáis si de repente saltamos un montón de páginas...
Pues ...¿ya estamos preparados?

Hoy tenemos Lengua, Matemáticas, Sociales, Inglés y Educación Física (ABRIMOS LAS PESTAÑAS CORRESPONDIENTES)



LENGUA
Y empezamos con un contenido nuevo.
La  lectura del tema 9: "El glaciar del Monte Perdido"
En el aula virtual, pincháis los recursos de las páginas 158 y 159:
Si queréis saber más sobre el Parque Nacional de Ordesa y Monte Perdido, pincháis en intro y en el enlace de la página 158.
En la página 159, pincháis la actividad:Comprensión lectora. El glaciar de Monte Perdido.
En la libreta, hacéis el test de comprensión lectora de la página 160.

 
MATEMÁTICAS

Coninuamos con el tema 4. Posiciones relativas de restas y circunferencias.

Leéis el recuadro de la página 77 y lo copiáis en la libreta con sus dibujos.
En la libreta hacéis, también, el ejercicio 1 de la pág. 77
En el aula virtual, pincháis en intro: Posiciones relativas de rectas y circunferencias.

Pincháis en el enlace evaluable y cuando lo tengáis hecho le dais a enviar al profesor, rellenáis lo que se os pide y mandáis a mi correo: tutoria6c@ceipardo.es  








Continuamos con la unidad 3: Nos preocupa el cambio climático.

Leéis las páginas 52 y 53. 
En la libreta hacéis vuestro propio esquema o resumen añadiendo un dibujo.
En el aula virtual, pincháis de las páginas 52 y 53.
-Gases de efecto invernadero.
-El cambio climático.
-Siete evidencias del cambio climático.
-Actividad: El cambio climático.




FICHA EVALUABLE INTERACTIVA, como antes, pinchas, rellenas y  la mandas al profesor.

           👉EFECTOS DEL CAMBIO CLIMÁTICO


¡Estoy muy orgullosa de vosotros!

No me canso de agradecer a vuestras familias el apoyo que estoy teniendo con ellos. ¡MUCHAS GRACIAS!

Os dejo unos trabajos de Plástica que me han enviado Ana Y Raquel. ¡Un montón de gente en casa!
¡Muy bien!









CHICOS Y CHICAS...¡NOS QUEDA UN DÍA MENOS!






viernes, 15 de mayo de 2020

¡OTRA SEMANA TERMINADA!

YA ESTAMOS A  VIERNES.
Cuanto antes comencemos, antes terminamos...y todo el fin de semana para descansar . Igual que os digo que hay que trabajar diariamente, también es importante desconectar algún rato, paseo, cocina, visita a los familiares, leer algo, hacer ejercicio...cada uno que elija lo que más le guste.
Miramos el horario y hoy tenemos matemáticas, inglés, lengua, ciencias naturales, música y plástica.


NO OLVIDAD MÚSICA E INGLÉS ( VAMOS A LA PESTAÑA DE ARRIBA)
Preparamos todo.

MATEMÁTICAS

EL CÍRCULO Y LAS FIGURAS CIRCULARES.
Hay que fijarse muy bien, que aveces me mandáis tareas hechas de cualquier forma, hay que leer antes de hacerlo, por favor.




Copiáis el recuadro con sus dibujos, de la página 76.
En el aula virtual, pinchamos las actividades de la pág. 76.
-Figuras circulares.
-Figuras circulares. Piensa.

AQUI OS PONGO UN ENLACE DE CÁLCULO, NO NOS PODEMOS OLVIDAR.

 PINCHA AQUÍ . 👉https://es.liveworksheets.com/hp9334tk

OS PONGO LA TAREA DE RANIA:

¡PERFECTO!
  
LENGUA

ORTOGRAFÍA. USO DE LA B Y DE LA V.
En el aula virtual pichamos los recursos de las páginas 64 y 65.
PÁGINA 64:
  • -Ortografía. Uso de la letra b y de la letra v.
  • -Generador. Palabras con b o v.
  • -Actividad: Uso de la letra b y de la letra v.
PÁGINA 65:
  • -Actividad: Uso de la letra b y de la letra v.
  • -Dictados 1 y dictado 2.
En la libreta, ponéis la fecha y hacéis las actividades 3, 4, 6 y 8.


















FICHA EVALUABLE DE ORTOGRAFÍA    👉://es.liveworksheets.com/xm298265xn

FICHA EVALUABLE DE COMPRENSIÓN LECTORA

NATURALES

¡Un tema de mucha actualidad!

LAS BACTERIAS Y LOS VIRUS
Leéis varias veces las páginas 42 y 43. Hacéis vuestro propio esquema o resumen, añadiendo un dibujo.
En el aula virtual, pincháis en los recursos de las páginas 42 y 43.
  • -El reino de las bacterias.
  • -Las bacterias.
  • -Las vacunas.
  • -Actividades: ¿ Conoces las características de las bacterias ?  ¿Qué sabes de los virus?



















ÉSTA ES LA TAREA DE GAEL...UN ARTISTA.




  • FICHA EVALUABLE SOBRE  LAS ALGAS Y LAS BACTERIAS
                         👉 ¿qué sabes de las bacterias?
PLÁSTICA

Terminamos la actividad propuesta la semana pasada.
Por favor, me la mandáis con una foto...las que ya me han llegado están muy bien hechas. 
Os pongo la de AMIR... ¡MUY BIEN!



Y ya hemos terminado.

OS DESEO UN BUEN FIN DE SEMANA.
HAY QUE DESCANSAR.
LA SEMANA QUE VIENE...MÁS
¡NOS QUEDA UN DÍA MENOS!

LA FOTOSÍNTESIS